为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代教师队伍建设的重要指示精神，扎实开展抓教风促学风专项行动，推进学院教育教学质量提升，6月12日，我院在科技楼3027会议室召开“教风建设专题研讨会”。全体任课教师参会，围绕“弘扬教育家精神，涵育新时代优良教风”这一主题展开深入交流。

　　会议伊始，学院党委委员、教学工作负责人苗福泓领学了《习近平总书记关于“四有好老师”的重要论述》《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件，强调教风建设是落实立德树人根本任务的重要抓手，要求全体教师以“教育家精神”为引领，对标新时代教育要求，深化教学改革。

　　讨论环节，与会教师结合学科特点积极建言献策。杨超提出构建“课程思政”育人矩阵，通过案例教学、情境模拟等创新形式，将师德师风教育有机融入专业课堂；陶奇波倡导以教风促学风，建议通过优化教学评价体系、设立“教学创新奖”等机制，激励教师深耕课堂、示范引领；谢红丽聚焦教学规范，提出建立“教风督导-反馈-整改”机制，重点强化课堂纪律、教学档案等关键环节管理；王波强调教师素养提升，呼吁在教学中融入家国情怀教育，培养学生社会责任感和专业使命感。

　　苗福泓在总结中指出，此次讨论会引起了与会教师的共鸣及深入讨论，相关意见和建议对提升教风有很大帮助。并强调，教风建设是提升教学质量的关键环节，全体教师应共同努力，通过改进教学方法、增强课堂吸引力等方式，引导学生积极参与课堂学习，营造良好的教风学风。

　　此次教风大讨论活动不仅为学院教师们提供了一个交流经验、分享观点的平台，也为我院进一步加强教风建设、提升教学质量奠定了坚实的基础。